Mal funcionamiento de la memoria

El deterioro de la memoria es una condición patológica asociada con la incapacidad de conservar, acumular y utilizar completamente la información obtenida en el proceso de percepción del mundo circundante.

La alteración de la memoria (episódica o permanente) es uno de los trastornos más comunes, que es familiar para casi todos y puede empeorar significativamente la calidad de vida. Según las estadísticas, aproximadamente una cuarta parte de la población mundial sufre de deterioro de la memoria regular (en diversos grados).

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Causas de deterioro de la memoria

Los trastornos de la memoria pueden asociarse con una variedad de factores diferentes. La causa más común de esta condición es el síndrome asténico, asociado con sobreesfuerzo psicoemocional general, estado ansioso y deprimido. Además, el deterioro de la memoria debido a la astenia también se puede observar en el proceso de recuperación después de las enfermedades somáticas.

Pero los trastornos de memoria también pueden tener un origen más serio: daño cerebral orgánico y enfermedad mental.

Entonces, podemos distinguir las siguientes causas principales de deterioro de la memoria:

• condiciones asténicas generales, como resultado del estrés y el exceso de trabajo, enfermedades somáticas e hipovitaminosis estacional;
• alcoholismo: deterioro de la memoria debido no solo a las lesiones en las estructuras del cerebro, sino también a los trastornos generales asociados con el efecto tóxico del alcohol en el hígado y la hipovitaminosis concomitante;
• trastornos circulatorios agudos y crónicos del cerebro: aterosclerosis de vasos cerebrales, accidente cerebrovascular, espasmo de vasos cerebrales y otros trastornos relacionados con la edad;
• trauma craneoencefálico;
• tumores cerebrales;
• Enfermedad de Alzheimer;
• enfermedad mental;
• retraso mental congénito, ambos asociados con trastornos genéticos (p. Ej., síndrome de Down) y debido a afecciones patológicas durante el embarazo y el parto.

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Síntomas

Los síntomas de deterioro de la memoria pueden desarrollarse de forma repentina y progresar lentamente.

El deterioro de la memoria puede ser cuantitativo. Luego se observan los siguientes síntomas:

• Amnesia: una completa falta de recuerdos de los eventos que ocurrieron en un cierto período de tiempo. De acuerdo con la actitud temporal ante el evento traumático, puede ser retrógrado, anterógrado y retroanterior. Además, rara vez puede haber una pérdida total de casi todos los recuerdos.
• Hipermemia: una mejora anormal de la memoria, como resultado de la cual una persona puede recordar y reproducir muchos eventos e información durante un largo período de tiempo.
• Hyponeasia: pérdida parcial de memoria (puede ser temporal y permanente).

Dependiendo de qué componente de la memoria se ve afectado en mayor medida, tales síntomas se pueden observar:

• Amnesia de fijación: la capacidad de arreglar los eventos que ocurren en un momento dado y la información nueva es parcialmente violada o desaparece por completo.
• Anektforiya: dificultades con el recuerdo oportuno de la información recibida anteriormente.

Con respecto al objeto de los recuerdos, a los que se dirigen los deterioros de la memoria, se pueden observar síntomas de eliminación parcial de la información:

• Ameneasia afrogénica: solo recuerdos particularmente importantes son removidos de la memoria, lo que ha llevado a fuertes experiencias negativas.
• Amnesia histérica: eliminación parcial de eventos desagradables y comprometedores de la memoria de una persona.
• Escisión: los recuerdos se eliminan en parte, fragmentos, pero sin vinculación a ninguna experiencia emocional fuerte.

Los síntomas de un trastorno de memoria cualitativa también se pueden observar:

• Seudoreeminescencia: este es un estado donde las lagunas en la memoria son reemplazadas por recuerdos de otros eventos que también le sucedieron realmente a una persona, pero en otro período de tiempo.
• Confabulaciones: las fallas de memoria del paciente son reemplazadas por eventos ficticios. Y tales eventos inventados no son absolutamente reales ni fantásticos.
• Criptomnesia: los recuerdos faltantes están llenos de eventos que se escucharon anteriormente, recopilados de libros, periódicos, televisión y otras fuentes, o incluso visibles para ellos en un sueño. Tal vez incluso la atribución de la autoría de la creación de obras de arte y descubrimientos científicos.
• Ehkonezia: la percepción de lo que está sucediendo en el momento como tal, que tuvo lugar antes.

Trastornos de la memoria en la esquizofrenia

En pacientes con esquizofrenia, no solo se observa deterioro de la memoria, sino también una frustración general de los procesos intelectuales: la llamada demencia esquizofrénica. Su característica clave es la naturaleza funcional y la ausencia de lesiones orgánicas del cerebro. Estos pacientes no sufren intelecto, sino la capacidad de usarlo. Además, la demencia en la esquizofrenia es de naturaleza transitoria y con una corrección exitosa de la exacerbación de la enfermedad puede retroceder por completo.

En general, la memoria de los pacientes con esquizofrenia es lo suficientemente larga como para permanecer casi sin cambios. Sin embargo, la memoria a corto plazo y la percepción de la información actual sufren significativamente. Esta condición es causada por una violación de la concentración de la atención y una disminución en el componente motivacional de la memoria.

También en pacientes con esquizofrenia, el proceso de generalización de la información obtenida y la memoria asociativa sufren. Esto es causado por la aparición de una multitud de asociaciones aleatorias y no específicas que reflejan características demasiado generales de conceptos e imágenes.

Una característica de un trastorno de la memoria esquizofrénico es que existe una especie de "memoria doble": en el contexto de la destrucción brutal de algunos recuerdos, otros aspectos de la memoria se conservan sin cambios.

Deterioro de la memoria después de un accidente cerebrovascular

Cuando ocurre una apoplejía, obstrucción de las arterias cerebrales por un trombo, o exprimir la sustancia del cerebro con sangre que sale de la arteria rota. A menudo, después de un accidente cerebrovascular, puede haber deterioro de la memoria. En la etapa inicial (inmediatamente después del accidente cerebrovascular), se pueden observar trastornos generales de la memoria en forma de desaparición completa de los recuerdos del período de tiempo anterior a la enfermedad. En casos raros (con derrames cerebrales extensos), puede haber una amnesia transitoria total, cuando los pacientes no pueden reconocer incluso a personas cercanas y otros conceptos familiares.

Poco a poco, los fenómenos comunes pasan y los trastornos de memoria asociados con la lesión de una región particular del cerebro responsable de un componente de memoria específico pasan a primer plano. Las violaciones son muy diversas. Por ejemplo, pueden producirse trastornos de la memoria específicos del modo (dificultades para percibir información por uno de los analizadores), empeora la memoria a corto plazo, surgen dificultades con la reproducción de información adquirida previamente. Muy a menudo hay problemas con la concentración de la atención (distracción) y el deterioro del componente motivacional de la memoria.

A pesar de la gravedad de la alteración de la memoria después de un accidente cerebrovascular, gracias a una rehabilitación adecuada, las funciones mentales del cerebro pueden recuperarse en su máxima expresión.

Deterioro de la memoria en los niños

Los trastornos de la memoria en los niños se asocian con retraso mental congénito y estados adquiridos en la infancia. Tales problemas pueden manifestarse tanto en la forma de deterioro de los procesos de recordar y reproducir información (hipnosis) como en la pérdida completa de episodios individuales de memoria (amnesia). La amnesia en los niños puede ocurrir debido a lesiones, envenenamiento (incluido el alcohol), coma y enfermedad mental.

Pero, con mayor frecuencia en los niños existe una alteración parcial de la memoria debido a hipovitaminosis, afecciones asténicas (a menudo causadas por ARVI frecuentes), un clima psicológico desfavorable en la familia y en el colectivo de los niños. Tales violaciones se combinan con una falta de asiduidad, problemas para retener la atención.

Los niños que se quejan de deterioro de la memoria a menudo tienen problemas no solo con el desarrollo del plan de estudios de la escuela, sino también con los juegos y la comunicación con sus compañeros.

Memoria en niños con discapacidad visual

Más del 80% de la información que una persona recibe con visión. Por lo tanto, las alteraciones visuales conducen a un deterioro significativo en los procesos de memoria, especialmente en la infancia.

Para tales niños se caracteriza por una disminución en el volumen y la velocidad de memorización, un olvido más rápido del material adquirido debido al menor valor emocional de las imágenes invisibles. La cantidad promedio de repeticiones de información necesarias para la memorización efectiva es casi el doble que la de un niño vidente.

En el proceso de adaptación a la discapacidad visual, el componente verbal-lógico de la memorización se amplifica y el volumen de la memoria auditiva a corto plazo aumenta. Al mismo tiempo, la memoria del motor se deteriora.

Deterioro de la memoria en los ancianos

En los ancianos, la alteración de la memoria se asocia, por regla general, con cambios relacionados con la edad en los vasos sanguíneos y el deterioro de la circulación cerebral. Además, en el proceso de envejecimiento, los procesos metabólicos en las células nerviosas se deterioran. Una causa seria separada de deterioro de la memoria en los ancianos es el Alzheimer.

50 a 75% de las personas mayores se quejan de deterioro de la memoria. Disminución de la memoria, olvido son los principales síntomas de deterioro de la memoria relacionada con la edad. Al principio, la memoria a corto plazo empeora por los eventos que acaban de suceder. En los pacientes, hay miedo, dudas, estados depresivos.

Como regla general, en el proceso de envejecimiento normal, la función de memoria disminuye muy lentamente e incluso en la vejez extrema no conduce a problemas significativos en la vida cotidiana. Ayuda a frenar este proceso de actividad mental activa (desde una edad temprana) y un estilo de vida saludable.

Pero, si el deterioro de la memoria en la vejez progresa más intensamente y el paciente no recibe el tratamiento adecuado, puede desarrollarse demencia senil. Se manifiesta en la pérdida casi total de la capacidad de memorizar la información actual y la imposibilidad de incluso actividades domésticas comunes.

Síndromes de deterioro de memoria

Las anomalías de la memoria son muy diversas y se pueden combinar con otras lesiones de las funciones cerebrales superiores. Asignar tales síndromes de deterioro de la memoria:

• El síndrome de Korsakov. Violado principalmente la capacidad de arreglar eventos actuales. Otras funciones superiores de la cabeza permanecen sin cambios o sufren levemente, no hay desórdenes de conducta pronunciados. En general, se desarrolla debido al alcoholismo, lesiones y tumores cerebrales.
• Demencia. Se violan los procesos de memoria tanto a corto como a largo plazo. Al mismo tiempo, el pensamiento abstracto sufre y se destruye la integridad del individuo. Se desarrolla debido a los cambios relacionados con la edad en el suministro de sangre cerebral y debido a la enfermedad de Alzheimer.
• Deterioro de la memoria de Cyanile Trastornos de la memoria expresados en la vejez, que exceden los límites de la norma para una determinada edad. Sin embargo, solo sufre funciones de memoria, pero no hay un desajuste social significativo.
• Encefalopatía Dismetabólica. Ocurre con insuficiencia pulmonar, hepática y renal crónica, hipoglucemia prolongada. También causado por hipovitaminosis profunda e intoxicación. Tiene un curso benigno y cuando se elimina el factor provocador retrocede.
• Deterioro de la memoria psicógena Combinado con la memoria y la discapacidad intelectual. Aparecer como una consecuencia de formas graves de depresión. Con un tratamiento adecuado, la depresión también puede ser regresiva.
• Deterioro de la memoria transitoria. Trastorno de la memoria a corto plazo ("caídas de memoria"), en el que solo se pierden los recuerdos de un determinado período de tiempo. No hay otras violaciones de las funciones superiores del cerebro. Surgen debido a lesiones craneofaciales, epilepsia, abuso de alcohol.

Violación del componente motivacional de la memoria

Como en cualquier otra actividad intelectual, en los procesos de memorización, uno de los roles clave lo desempeña la comprensión de una persona del significado y la necesidad de sus acciones: el componente motivacional.

La importancia del componente motivacional de la memoria se demostró experimentalmente en la década de 1920 en experimentos para estudiar el fenómeno de una mejor memorización de acciones inacabadas: los sujetos registraron acciones incompletas más claramente, ya que fue necesario terminarlas más tarde. Esa fue la motivación.

El componente motivacional de la memoria se ve alterado en las condiciones depresivas y asténicas, cuando hay una desaceleración general de los procesos mentales. Motivación especialmente reducida en pacientes con esquizofrenia. Y para aquellos que sufren de epilepsia, por el contrario, el componente motivacional de la memoria se fortalece significativamente.

Deterioro de la memoria cualitativa

Con violaciones cualitativas de memoria, se observan perversiones, torsiones y distorsiones de la información almacenada. Tales trastornos se llaman paramnesia.

Existen tales trastornos de memoria cualitativa:

• Las pseudo-reminiscencias son un estado donde las lagunas en la memoria son reemplazadas por recuerdos de otros eventos que también le sucedieron realmente a una persona, pero en otro período de tiempo. Tales "recuerdos" surgen, por regla general, en pacientes que sufren de amnesia fijador.
• La confabulación es otra variante de "recuerdos" sustitutivos. En este caso, las fallas de memoria del paciente son reemplazadas por eventos ficticios. Y tales eventos inventados no son absolutamente reales ni fantásticos. La confabulación testimonia no solo la amnesia fijador, sino también la pérdida de la percepción crítica de lo que está sucediendo.
• Cryptomnesia: con esta variante de paramnesia, los recuerdos perdidos del paciente se llenan de los eventos que se escucharon anteriormente, de libros, periódicos, televisión y otras fuentes, o incluso se los ve en un sueño. La capacidad de identificar la fuente de información se pierde. El paciente puede incluso apropiarse de la creación de obras de arte y la autoría de descubrimientos científicos.
• Ehkonezia - la percepción de lo que está sucediendo en este momento como tal, que tuvo lugar antes. Pero a diferencia del deja vu, no hay efecto de percepción y una sensación de miedo.

Memoria deteriorada

La memoria inmediata es la capacidad de un individuo para capturar y recrear información directamente cuando llega.

Los trastornos más comunes de la memoria directa incluyen la amnesia progresiva y el síndrome de Korsakov.

• El síndrome de Korsakov se caracteriza por la pérdida de memoria directa a los eventos que ocurren. Al mismo tiempo, se conserva la información previamente grabada sobre el pasado.

Debido a las dificultades para corregir directamente la información entrante, los pacientes pierden la capacidad de orientarse. Los defectos en los recuerdos están llenos de eventos reales de su propio pasado más lejano, ficticios o recopilados a partir de otras fuentes de información.

• La amnesia progresiva combina la pérdida de la memoria inmediata y la pérdida gradualmente progresiva de recuerdos del pasado. Tales pacientes pierden su orientación en el espacio y el tiempo circundante, confunden la secuencia de eventos que ocurrieron antes. Los eventos del pasado largo se mezclan con los eventos del período actual. Este tipo de trastornos de la memoria se produce en la vejez.

Infracción de la memoria mediada

Para la memoria indirecta, es característico utilizar el concepto (intermediario) previamente conocido por una persona concreta para corregir mejor la información nueva. Por lo tanto, recordar se basa en asociaciones de información recibida con conceptos previamente familiares.

La infracción de la memoria mediada se traza claramente en pacientes con retraso mental congénito (oligofrenia). La razón principal de este fenómeno es la dificultad para identificar las características clave de la información memorable para su asociación con conceptos previamente dominados.

En las personas que padecen epilepsia y otras lesiones cerebrales orgánicas, los problemas de memorización asociativa, por el contrario, surgen debido a la excesiva atención a los detalles y la imposibilidad de aislar las características comunes del objeto de la memorización.

Además, las dificultades en la memoria mediada se observan en pacientes con esquizofrenia. Esto está relacionado con la asignación arbitraria de conceptos nuevos o previamente conocidos con atributos no característicos, lo que a su vez reduce drásticamente el valor de dicha asociación.

Formas

Sobre la base cuantitativa,

1. Amnesia: una completa falta de recuerdos de los eventos que ocurrieron en un cierto período de tiempo.
2. Hyponeasia: pérdida parcial de memoria (puede ser temporal y permanente).
3. Hipermemia: una mejora anormal de la memoria, como resultado de la cual una persona puede recordar y reproducir una gran cantidad de eventos e información durante un período prolongado. Como regla general, la capacidad de percibir números aumenta.

Amnesia, a su vez, puede ser parcial (solo por un cierto período de tiempo) y general (pérdida de casi todos los recuerdos).

Tipos de amnesia:

• Amnesia retrógrada: pérdida de memoria por eventos previos al inicio de la enfermedad (o trauma);
• Amnesia anterógrada: desaparición de la memoria en el período posterior al inicio de la enfermedad;
• Amnesia retroantherogradnaya: desaparición de la memoria en el período anterior y posterior a la aparición de la enfermedad;
• Amnesia de fijación: falta de capacidad para memorizar eventos actuales. Al mismo tiempo, se conserva la memoria para los eventos de un período anterior;
• Amnesia progresiva: una pérdida gradual de memoria. En este caso, los eventos que ocurrieron en un período anterior, duran más;
• Amnesia total: pérdida completa de toda la información de la memoria, incluida información sobre la propia persona;
• Amnesia histérica: eliminación parcial de eventos desagradables y comprometedores de la memoria de una persona.

Por separado, se distinguen las deficiencias cualitativas de la memoria, como resultado de las cuales se viola tanto la percepción temporal de los eventos reales como el llenado de fallas de memoria con recuerdos ficticios.

Deterioro de la memoria específico del modo

Esta es una pérdida parcial de los procesos de preservación y posterior reproducción de información percibida por un solo sistema de sentidos (perteneciente a una modalidad particular). Hay violaciones de memoria visual-espacial, acústica, auditiva, motora y de otro tipo. Surgen como consecuencia de la patología de la corteza cerebral en las zonas de los analizadores correspondientes causadas por traumas, tumores u otros efectos locales.

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Trastornos de memoria no espectrales modales

Los trastornos de la memoria no específicos a nivel modal se manifiestan como lesiones comunes a todos los tipos de memoria (independientemente de su modalidad) en forma de dificultades para recordar, retener y reproducir la información actual. Los trastornos ocurren tanto con la percepción arbitraria como involuntaria de la información.

Desarrollado en violación del funcionamiento de las estructuras subcorticales responsables de mantener el tono de las áreas corticales del cerebro. La razón principal es el daño cerebral orgánico debido a trastornos circulatorios, intoxicaciones, enfermedad de Alzheimer.

Deterioro de la memoria y atención

La capacidad de concentrar la atención juega uno de los papeles principales en el proceso de recordar información. Por lo tanto, los trastornos de atención conducen a un deterioro en la memorización de información y eventos actuales.

Hay tales desórdenes de atención:

• La inestabilidad de la atención: el cambio rápido de atención, la incapacidad para enfocarse a largo plazo en un caso particular, la distracción. A menudo sucede en niños.
• Conmutación más lenta: el paciente tiene dificultades para distraerse del tema actual, la ocupación, constantemente regresa a él. Es característico para pacientes con lesiones cerebrales orgánicas.
• Concentración insuficiente: la atención es de naturaleza difusa, dificultades con la concentración prolongada. Sucede con condiciones asténicas.

Debido a la apariencia, se distingue una perturbación funcional y orgánica de la memoria y la atención.

Los trastornos funcionales se desarrollan debido a la sobrecarga mental y la fatiga, el agotamiento, el estrés y las emociones negativas. Tales problemas suceden a cualquier edad y, como regla general, pasan sin ningún tratamiento.

Los trastornos orgánicos de la memoria y la atención se desarrollan debido al daño a la corteza cerebral por diversos procesos patológicos. Son más comunes en los ancianos y son de naturaleza sostenible.

Memoria e inteligencia deterioradas

El intelecto es un concepto complejo que incluye no solo la capacidad de memorizar información (memoria), sino también la capacidad de integrarla y usarla para resolver problemas específicos (abstractos y concretos). Naturalmente, cuando el intelecto se deteriora, la función de memoria sufre.

Los trastornos de memoria e intelecto son adquiridos y congénitos.

La demencia es un deterioro progresivo adquirido de la memoria y el intelecto, lo que lleva a la incapacidad de cumplir no solo las funciones sociales con los pacientes, sino también a completar la discapacidad. Ocurre con la patología orgánica del cerebro y algunas enfermedades mentales.

Para los trastornos adquiridos (oligofrenia) se caracteriza por daño cerebral en el período hasta los primeros tres años de la vida de una persona. Se expresa en el subdesarrollo de la psique en general y en la desadaptación social. Puede estar en forma leve (morbilidad), moderada (imbécil) y severa (idiotez).

Deterioro visual

La memoria visual es un tipo especial de memoria, responsable de arreglar y reproducir imágenes visuales, usando tales imágenes para la comunicación.

La violación de la memoria visual puede ocurrir debido a la destrucción de la corteza en la región occipital, responsable de la memorización de imágenes visuales. Esto generalmente se debe a efectos traumáticos o procesos tumorales.

Las deficiencias visuales se manifiestan en la forma de un trastorno en la percepción visual del mundo circundante y la incapacidad para reconocer objetos previamente visibles. Además, puede aparecer una afasia óptico-mnésica: el paciente no puede nombrar los objetos que se le muestran, pero los reconoce y entiende su propósito.

Violación del proceso de memoria

Hay tres procesos que realizan la función de memoria: recordar información, almacenarla y reproducirla.

Los problemas con la memorización se deben a la violación de la atención y la concentración en la información entrante. Las razones para ello, en general, son fatiga y falta de sueño, abuso de alcohol y psicoestimulante, trastornos endocrinos. Dichos procesos no afectan la información emocionalmente relevante.

La infracción del almacenamiento de la información se produce en una lesión de partes temporales de una corteza cerebral. La causa más común es la enfermedad de Alzheimer. Con tal violación, la información entrante no puede almacenarse en la memoria en absoluto.

Las violaciones de la reproducción de información se producen principalmente en la vejez como consecuencia de una perturbación en la nutrición cerebral. En este caso, la información se almacena en la memoria, pero existen dificultades para reproducirla en el momento adecuado. Sin embargo, dicha información puede recuperarse cuando ocurre una asociación similar o espontáneamente. Tales violaciones rara vez son significativas, pero dificultan significativamente el entrenamiento.

Falla de la memoria a corto plazo

La memoria funcional y anatómica consiste en un componente a corto y largo plazo. La memoria a corto plazo tiene un volumen relativamente pequeño y está diseñada para contener imágenes semánticas de la información recibida de unos segundos a tres días. Durante este período, la información se procesa y se transfiere a la memoria a largo plazo, que tiene un alcance casi ilimitado.

La memoria a corto plazo es la parte más vulnerable del sistema de memoria. Juega un papel clave en la memorización. Cuando se debilita, la posibilidad de arreglar eventos actuales se reduce. Estos pacientes tienen olvido, lo que dificulta realizar tareas diarias simples. Además, la capacidad de aprender se reduce en gran medida. El deterioro de la memoria a corto plazo se observa no solo en la vejez, sino también debido al exceso de trabajo, la depresión, las enfermedades vasculares cerebrales, las intoxicaciones (incluso con el abuso habitual de alcohol).

La amnesia temporal debida a intoxicación alcohólica fuerte, traumatismo craneoencefálico y otras afecciones que conducen a un eclipse de conciencia también se debe a la desconexión completa transitoria de la memoria a corto plazo. En este caso, se pierden los eventos que no tienen tiempo para entrar en la memoria a largo plazo.

La pérdida completa de memoria a corto plazo (amnesia de fijación) se observa en el síndrome de Korsakov. Es característico de la demencia y las etapas descuidadas del alcoholismo. Dichos pacientes pierden por completo la capacidad de recordar los acontecimientos actuales y, por lo tanto, son socialmente absolutamente inadaptados. En este caso, los eventos que preceden al inicio de la amnesia de fijación permanecen en la memoria.

Trastornos de la memoria acústica

La peculiaridad del funcionamiento del analizador auditivo es que para percibir adecuadamente el significado del habla oída, las estructuras que contienen información mientras se lleva a cabo el análisis de su contenido. Tales estructuras están ubicadas en el lóbulo temporal izquierdo de la corteza cerebral. La destrucción de estas estructuras conduce a una violación de la memoria auditiva, un síndrome de afasia acústico-mnésica.

El síndrome se caracteriza por la dificultad para percibir el habla oral, al tiempo que mantiene la eficacia de otros canales para obtener información (por ejemplo, a través de un analizador visual). Por lo tanto, el paciente de las cuatro palabras que ha escuchado recordará dos, con solo el primero y el último (efecto de borde). Al mismo tiempo, las palabras percibidas pueden ser reemplazadas por palabras o sonidos similares.

La violación de la memoria auditiva conduce a dificultades significativas en la comunicación verbal verbal y la falta de la capacidad de comprender y reproducir correctamente el habla sana.

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Diagnostico de deterioro de la memoria

La etapa principal en el estudio del deterioro de la memoria es la recopilación de una anamnesis: la identificación de las quejas y otra información que el paciente puede informar de forma independiente. Además, en el proceso de conversación libre, el médico puede determinar tentativamente qué componente de la memoria sufre.

Luego proceda a la prueba detallada. Hay muchas pruebas para determinar los tipos de deficiencias de memoria. Los más comunes de ellos son:

1. Prueba de memoria a corto plazo: repetir palabras en voz alta inmediatamente después de que los testers las escaneen. La norma es 100% de repetición.
2. El método de diez palabras: diez palabras simples son expresadas, sin tener una conexión entre ellas. Después de esto, se le ofrece al paciente que lo repita en un orden arbitrario. Además, el médico vuelve a llamar las mismas palabras, y el sujeto intenta repetirlas. Este ciclo se repite hasta 5-6 veces. Normalmente, en la primera repetición, al menos la mitad de las palabras deben ser recordadas, y después de la quinta repetición, todas.
3. El estudio de la memoria indirecta por el método de pictogramas: el sujeto se llama 10-15 conceptos abstractos, y él en una hoja de papel representa un dibujo simple que está diseñado para ayudar a restaurar esta palabra en la memoria. Luego, usando el dibujado, necesitas reproducir las palabras. La misma reproducción se repite después de 1 hora. Normalmente, necesita reproducir el 100% de las palabras a la vez y al menos el 90% - en una hora.
4. Búsqueda de memoria usando textos: se usa una historia simple de 10 a 12 oraciones. Esto permite examinar por separado lo visual (el paciente mismo lee la historia) y la memoria auditiva (el texto se lee al investigador). Luego sugiérele que vuelva a contar: en la norma no puede haber más de 1 a 2 errores. Después de otra hora, se pide que la paráfrasis se repita. Norma no más de 3 - 4 inexactitudes.

Además, se pueden usar métodos instrumentales para examinar las funciones cerebrales, por ejemplo, un electroencefalograma. Le permite determinar la actividad de ciertas áreas del cerebro con calma y carga. La tomografía computada y la resonancia magnética del cerebro también se usan ampliamente.

Dado que el deterioro de la memoria a menudo tiene la naturaleza de un proceso secundario, la investigación también está dirigida a identificar una enfermedad física que ha llevado a tal condición. Aquí, se usan análisis generales y exámenes instrumentales.

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Tratamiento de deterioro de la memoria

Al elegir las tácticas para tratar los trastornos de la memoria, el papel principal se juega mediante la identificación de la causa de la aparición de dichos problemas. Después de todo, el debilitamiento de la memoria es siempre una consecuencia secundaria del desarrollo de muchas enfermedades y afecciones somáticas o mentales. Por lo tanto, sin una terapia adecuada de enfermedades primarias, es imposible lograr un resultado estable de la corrección de los trastornos de la memoria.

El tratamiento de tales pacientes siempre debe seleccionarse individualmente, teniendo en cuenta el tipo y la naturaleza de los trastornos, dirigidos a corregir las enfermedades que condujeron al debilitamiento de la memoria, está diseñado para la terapia a largo plazo, y a veces de por vida.

En cualquier caso, la automedicación es inaceptable, porque en la etapa inicial, muchas enfermedades formidables (incluidas las que se acompañan de deterioro de la memoria) tienen una sintomatología bastante inocua. Reconocer tales enfermedades y prescribir terapia efectiva solo puede especialista. Por lo tanto, una dirección temprana a un médico contribuye a la corrección efectiva de la alteración de la memoria y previene el desarrollo de etapas profundas y olvidadas de la demencia.

Además del tratamiento específico de la patología, que condujo a alteraciones de la memoria, las medidas paralelas de corrección destinadas a normalizar las funciones de la memoria se aplican en paralelo.

Si tiene problemas de memoria, dieta y dieta

Para los pacientes con deterioro de la memoria, es muy importante llevar un estilo de vida activo, manteniéndolo a una edad muy avanzada. Caminar al aire libre, el trabajo factible, practicar deportes y otras actividades activas contribuyen no solo a fortalecer el estado general de salud y mejorar el suministro de sangre al cerebro. Esta actividad va acompañada de la recepción y el procesamiento de una gran cantidad de información, lo que a su vez facilita el entrenamiento de la memoria y la atención.

Una influencia positiva en las capacidades de pensamiento de una persona es la actividad intelectual: leer libros, medios impresos y electrónicos, resolver crucigramas, otras actividades favoritas y pasatiempos.

Manteniendo la comunicación activa del paciente con familiares y amigos, la actividad social también es muy importante para fortalecer la memoria, desarrollando su componente motivacional.

Para las personas que sufren de trastornos de memoria psicógena, el régimen de ahorro del día es muy importante, evitar el exceso de trabajo en el trabajo y las situaciones estresantes, la corrección de la atmósfera psicológica en el trabajo y en la familia. También es muy importante un sueño completo de alto grado, que corresponde a una norma individual, pero no menos de 7-8 horas por día.

La dieta de los pacientes con trastornos de la memoria debe ser equilibrada, contener una cantidad suficiente de proteínas, grasas e hidratos de carbono, vitaminas y oligoelementos. Dado que el cerebro humano consume alrededor del 20% de toda la energía producida en el cuerpo, las dietas con un contenido excesivamente bajo en calorías reducen significativamente su rendimiento.

Las variedades grasas de peces de mar son muy útiles: salmón, arenque y otros. Contienen una gran cantidad de yodo y ácidos grasos poliinsaturados, incluidos omega-3, que son parte de la estructura de todas las células nerviosas y mejoran las capacidades intelectuales. También son útiles los productos de cereales integrales (cereales, pan de grano grueso), nueces, tomates, brócoli, semillas de calabaza.

Muy importante es el régimen de bebida. Debe beber al menos dos litros de agua por día. La deshidratación es muy perjudicial para la actividad del sistema nervioso.

Corrección de la medicación de los trastornos de la memoria

Para el tratamiento de pacientes que sufren de trastornos de la memoria, en primer lugar, varios grupos de medicamentos se utilizan para corregir la enfermedad primaria. Además, existen medicamentos especiales para la alteración de la memoria, que mejoran directamente los procesos de pensamiento y afectan el metabolismo del cerebro. Dichos medicamentos se llaman nootrópicos,

Los medicamentos nootrópicos más comunes se dividen en tres grupos:

• Nootrópicos del tipo clásico: preparaciones cercanas en estructura a uno de los principales mediadores del cerebro - ácido gamma-aminobutírico (GABA). Ellos normalizan directamente el metabolismo del cerebro, mejorando las funciones de la memoria y la concentración de la atención. Se usan tanto en terapias complejas después de accidentes cerebrovasculares y otros trastornos de la circulación cerebral, aterosclerosis y en personas sanas en condiciones de excesivo sobreesfuerzo mental y psicológico.

Una de las drogas más comúnmente usadas en este grupo es piracetam. Producido en forma de solución inyectable al 20% y en forma de tabletas de 0.4 g. La dosis diaria promedio es de 2.4 g, se divide en 3 dosis. El tratamiento dura al menos tres semanas. Como efecto adverso del piracetam, puede haber una mayor excitabilidad o somnolencia, ansiedad, empeoramiento del sueño.

• Los sustratos del metabolismo energético son sustancias directamente involucradas en el suministro de energía a las células nerviosas. Por ejemplo, ácido glutámico. Producido en tabletas de 0.25 g. Use cursos de 7 a 10 días con descansos de 5 a 7 días. Tome dentro de 1 g 2 - 3 veces al día. Con precaución se debe usar para enfermedades del tracto gastrointestinal y aumento de la excitabilidad.
• Preparados a base de hierbas: mejoran indirectamente el metabolismo de las células nerviosas. El más común - bilobil. Aplicar hacia adentro, 1 cápsula 3 veces al día después de las comidas. El curso del tratamiento es de al menos 3 meses. El medicamento generalmente es bien tolerado.

Recetas alternativas para mejorar la memoria

El tratamiento con tales métodos es racional para los problemas leves causados principalmente por el estrés y el exceso de fatiga, o como una adición a la terapia farmacológica principal.

Estos son algunos de ellos:

• Mezcla de miel y cebollas: moler la cebolla y exprimir, obtener el jugo. Mezcle 200 ml de jugo con la misma cantidad de miel. Aplicar sobre una cucharada 3 veces al día durante 1 hora antes de las comidas.
• Tintura de trébol rojo: 40 g de colores de trébol rojo se vierten en 0,5 litros de vodka. Insista 14 días en un lugar oscuro y fresco. Además - tintura para filtrar. Tomar 20 ml antes de la cena. El curso del tratamiento: hasta tres meses.
• Decocción de brotes de pino jóvenes: por 400 ml de agua - 1 cucharada. L. Riñón. Hervir 10 minutos, enfriar y colar. Tome tres veces al día en una cucharada durante un mes.

Para el tratamiento quirúrgico de trastornos de la memoria cuando se usa sólo en casos de necesidad de la corrección de la enfermedad subyacente, deteriorando la función cerebral normal: como medio de tratamiento complejo de los tumores cerebrales, lesiones traumáticas del cerebro y el cráneo, accidente cerebrovascular hemorrágico.

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Prevención

Un papel principal en la prevención y la preservación de las capacidades mentales de obras para mantener un estilo de vida saludable: evitar hábitos nocivos, el ejercicio, el tratamiento oportuno de las enfermedades somáticas (especialmente las cardiovasculares, nervioso y endocrino).

También es muy importante mantener un modo racional de trabajo y descanso, la duración normal del sueño. Después de todo, es en un sueño que el trabajo principal del cerebro se lleva a cabo al clasificar la información que ha llegado, corrigiéndola en una memoria a largo plazo. El sueño normal debe ser de 7 a 8 horas por día.

Otro aspecto importante de la prevención del deterioro de la memoria es la preservación de la actividad social normal del individuo, la participación en la vida pública y la provisión de actividades laborales, aunque sean mínimas. Es útil para mantener la comunicación con familiares y amigos.

El impacto positivo en las capacidades de pensamiento de una persona también tiene intereses intelectuales: leer libros, medios impresos y electrónicos, resolver crucigramas, tener un hobby.

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